产地北京
是否进口否
是否跨境货源否
可售卖地全国
货号f001
以“自理，自立，自主”为建设学展指导中心为核心目标。学展指导中心是学校开展心理健康教育的基础设施，是心理健康教育老师开展个体和团体、指导帮助学生解决在学习、生活和成长中遇到的问题的专门场所，是学生排解心理困扰、寻求心理疏导的心灵港湾，同时，也可以面向教师和学生教师开展心理健康教育工作。
中心功能定位
1、面向全体学生，开展以心理健康教育为主的专题教育活动，通过团体、心理训练、游戏、心理情景剧等多种心事帮助学生自助，促进学生良好心理素质和健康人格的形成。
硬件设备
心理室的设备分为基础设备和心理学硬件设备。常用的基础设备包括办公电脑、摄像设备、隔音设备等，心理学硬件设备的配备要符合学生心理发展特点，避免使用对学生健康成长不利的设备。
中心建设标准
1、中心选择
应有场地，选址适当，中心的位置选择应本着安静和方便的原则，选择建在相对安静又方便进出的地方，尽量避开教学区、学生活动区等热闹场所，楼层不易太高，但同时也要避免另一个端，不能在太偏僻的地方，这也会增加来访者的心理负担。心理室的使用面积要与在校生人数相匹配，根据各校实际情况设置各项功能区，有些区域可以互相兼容。
中心环境
心理咨询环境的布置不仅仅要考虑到心理咨询人员的工作状态，还需要考虑来访者的情绪和认知。来访者对心理咨询环境的感觉将在很大程度上影响咨询的效果，也将大大影响来访者是否再次来访。中心建设的环境要素包括外环境和内环境。
在未来，公司将继续秉持新时代的战略发展思路，注重引导学生心理、人格积健康发展，大程度地预防学展过程中可能出现的心理行为问题。
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